英昌钢琴121

selim丶森

美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：
①眼看单行乐谱，手弹单指旋律：训练孩子的一般注意力。
②眼看单行乐谱，右手弹奏两三个音符组成的旋律：训练孩子较强的注意力。
③眼看两行乐谱，双手弹奏各自不同的声部：训练孩子高度注意力与协调力。
④眼看两行乐谱，大脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。